拜托您了
马队:中秋爬五台山的时候,您给孩子们讲讲,再加上您的感受。我估计您的年龄,赶上文化大革命,一定会有一些感触。您挺有智慧,而且不温不火,孩子们对您有敬畏之心!
沁儿妈妈 2014-9-1 12:12:14
这段话是告诉孩子,我们为什么要上学?
90后到10后的一代,是物质及其富足的一代,他们从小就在优越的环境中长大,过着吃喝不愁的生活。父母对他们唯一的期望与要求就是:好好读书!可是为什么要好好读书,读书的意义究竟是什么,却很少有人告诉他们。
面对这个问题,今天跟大家分享一位平民爸爸的回答,很接地气,很有参考价值。
“爸爸,我为什么要上学呢?” 大儿子上学不久问我。
我说:儿子,你知道吧?一颗小树长一年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。
十年的树可以做檩条。
二十年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……
一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。
如果上6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。!
如果上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。
如果上12年学,高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。
如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。
如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
知道了吗?
大儿子:知道了。
我又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?
大儿子:丢人。
我说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。
不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多。
后来大儿子说,那次谈话印象深刻。跟孩子交流既不需要威逼,也不需利诱,孩子会为自己做最好的选择。
一个月后。。。。。。。。
马队:因为好好学习?引发我很多思考?为什么要活着?活着的意义是什么?怎么让我们的孩子精神富足?
您念叨的少年强,中国强,让我为之一振。
沁儿的古筝老师李老师的话让豁然开朗,同时让我激动不已。李老师说,现在教古筝的老师很多,传播古琴文化的人缺很少,她要用她毕生的精力奉献给古琴艺术,把这门艺术一代一代传承下去。
物质不能生生不息,只有精神可以生生不息。
我们把“少年强,中国强”传承下去,让家长们和孩子们都一份社会责任。
还有就是把中国的文化传承接下去,背唐诗、宋词,写书法,学礼仪、学历史等等不再是孩子的事,而是家长和孩子一起完成的,这才能传承下去。
这几天,我特别激动,因为我找到了目标。
小马哥 9:38:00
明白